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cap resum d'edició

Buròcrates, Administradors (Semantic MediaWiki), Curadors (Semantic MediaWiki), Editors (Semantic MediaWiki), Administradors

10.883

modificacions

@@ Línia 3: / Línia 3: @@
 | nom=pkt & leo
 | lloc=Diploma de Qualitat, L'H
-| diaihora=miércoles 21-2-07, 13:00h
+| diaihora=miércoles 21-2-07, 13h-15h
 | tema=clase / taller sobre el SISAP
 }}
-La idea es que Paco Martín (SAP Reus-Altebrat) explica de 11:30 a 13 la teoría sobre construcción de indicadores asistenciales, índices sintéticos y algo del EQA2007. '''Habría que hablar con él''' para que al empezar nos presentara también a nosotros (estaremos allí?) y diga que luego haremos una parte más práctica.
+La idea es que Paco Martín (SAP Reus-Altebrat) explica de 11:30 a 13 la teoría sobre construcción de indicadores asistenciales, índices sintéticos y algo del EQA2007. Luego nosotros lo haríamos en plan práctico, y consistiría en reconstruir el proceso de generación del AG y del SISAP a base de [[Media:Exercici.rtf|preguntas]] ('''hay que llevar 50 copias en papel!''') que deberán discutir los asistentes. Después se discuten las preguntas con la ayuda de algunas [[Media:Diapos.ppt|diapos]]. Hay que decidir la metodología de trabajo:
+*se hace primero una mínima intro teórica? Diría que '''no hace falta''', mejor explicar después de cada ejercicio cómo lo hemos resuelto nosotros en el AG / SISAP
-Nuestro taller consistiría en reconstruir el proceso de generación del AG y del SISAP a base de [[Media:Exercici.rtf|preguntas]] que deberán discutir los asistentes. Después se discuten las preguntas con la ayuda de algunas [[Media:Diapos.ppt|diapos]]. Hay que decidir la metodología de trabajo:
-*se hace primero una mínima intro teórica? Diría que '''no hace falta'''...
 *'''discutir en grupos''' vs. trabajar individualmente
-*'''hacer todo el ejercicio de golpe''' vs. ir haciendo punto por punto
+*hacer todo el ejercicio de golpe vs. ir haciendo '''punto por punto'''
-Los temas a tratar, que de hecho se van entrelazando, serían:
+Los temas a tratar serían:
 {|border=1
 |-
-|[[Media:Exercici.rtf|'''Ejercicio''']]
+|align=center|[[Media:Exercici.rtf|'''Ejercicio''']]
-|'''Ideas a comentar'''
+|align=center|'''Ideas a comentar'''
-|'''[[Media:Diapos.ppt|Diapos]] a mostrar'''
+|align=center|'''[[Media:Diapos.ppt|Diapos]] a mostrar'''
 |-
 |align=center|1
 |
+*Anar corregint àrea per àrea, dient algun dels nostres indicadors, etc.
 *Qué información quiero vs qué quiero que me evaluen
 *Ventajas de una buena informatización de la HCAP
-*Es útil dar información no ligada a incentivos (casos centinela, p.e.)? Y darla ligada a incentivos? Como evitar las trampas (lo més objectivo posible, no 100%, auditorías, etc.)
+*Es útil dar información no ligada a incentivos (casos centinela, p.e.)? Y darla ligada a incentivos? Como evitar las trampas (lo más objetivo posible, no 100%, auditorías, etc.)
-|
+|align=center|2 a 4
-*MMP flechas arriba y abajo
-*MMP ICC
-*Alguna diapo con ejemplos de indicadores con EAP con mayor y menos porcentaje
-*Tabla artículo con todas áreas.
 |-
 |align=center|2
 |
-|
+*Quan vagin proposant indicadors, preguntar si són resultat o procés, si se'ls hi acut algun de resultat, etc.
-*Ejemplos EQA 2007
+|align=center|5
 |-
 |align=center|3
 |
-*Concepto que NNT + frecuencia = vidas salvadas totales
 *Pagar salud vs pagar actividad
 *Insistir en indicadores de población
-|
+|align=center|6
-*Diapo sobre cómo hemos puntuado algunos en EQA
 |-
 |align=center|4
@@ Línia 51: / Línia 44: @@
 *Iceberg de ''tramposos''
 *Gestión de la información (idea avión, alertas, semáforos, etc.)
-|
+|align=center|7 a 16, posar abans de la pregunta!
-*Capturas Khalix, eCAP sin colores y con colores, listados, etc.
 |}
+[[Media:Altres.rar|Altres arxius]] (plànol, programa, etc.)