Buròcrates, Administradors (Semantic MediaWiki), Curadors (Semantic MediaWiki), Editors (Semantic MediaWiki), Administradors
10.883
modificacions
SPSS: diferència entre les revisions
Salta a la navegació
Salta a la cerca
→Anàlisi bivariat
| Línia 463: | Línia 463: | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
|Categòrica binària | |'''Categòrica binària''' | ||
|Categòrica (>2) | |'''Categòrica (>2)''' | ||
|Continua | |'''Continua''' | ||
|- | |- | ||
|Categòrica binària | |'''Categòrica binària''' | ||
| | |Chi-quadrat | ||
| | |Chi-quadrat | ||
| | |t de student | ||
|- | |- | ||
|Categòrica (>2) | |'''Categòrica (>2)''' | ||
| | |Chi-quadrat | ||
| | |Chi-quadrat | ||
| | |ANOVA | ||
|- | |- | ||
|Continua | |'''Continua''' | ||
| | |t de student | ||
| | |ANOVA | ||
| | |Correlació | ||
|} | |} | ||
| Línia 490: | Línia 490: | ||
I fins aquí la classe. Ens ha quedat per veure com relacionar més de dues variables, | I fins aquí la classe. Ens ha quedat moltes coses per veure com per exemple com relacionar més de dues variables (tot el món de la regressió logística o lineal), o què fer quan tenim diferents mesures d'una mateixa variable en un mateix individu. Però alguna feina els hi hem de deixar als tècnics, no? :) | ||
<font color=red>Fi de la tercera classe i del curs :(</font> | <font color=red>Fi de la tercera classe i del curs :(</font> | ||