SPSS: diferència entre les revisions
Salta a la navegació
Salta a la cerca
Cap resum de modificació |
|||
| Línia 13: | Línia 13: | ||
'''Contingut teòric i pràctic''': | '''Contingut teòric i pràctic''': | ||
#Introducció al SPSS per a Windows. | |||
#Entrada al programa, menú i finestres. | |||
#Importar dades des de l’ACCESS a l’SPSS. | |||
#Definició de les variables de l'estudi: tipus, etiquetes, valors perduts. | |||
#Control de qualitat de les dades. | |||
#Transformació de variables: compute, recode. | |||
#Selecció, ordenació de les dades. Llistar casos. | |||
#Pla d’anàlisi de l’estudi. | |||
#Estadística descriptiva. Presentació gràfica. | |||
#Estadística inferencial. | |||
#Relació entre dues variables qualitatives: Comparació de proporcions. | |||
#Relació entre una variable qualitativa i una quantitativa: comparació de mitjanes. | |||
#Presentació dels resultats de l'anàlisi estadístic. Interpretació i conclusions. | |||
Revisió del 07:53, 27 feb 2007
Metodologia de la recerca 2: procediments estadístics aplicats a un treball de recerca
Programa
Objectius docents:
- Contribuir a la utilització correcta del paquet estadístic SPSS com a instrument que permet descriure les variables mesurades en un treball de recerca i analitzar les seves relacions.
- Interpretar els resultats de les proves estadístiques.
- Millorar les habilitats per avaluar l'adequació dels mètodes estadístics utilitzats en un treball de recerca.
Contingut teòric i pràctic:
- Introducció al SPSS per a Windows.
- Entrada al programa, menú i finestres.
- Importar dades des de l’ACCESS a l’SPSS.
- Definició de les variables de l'estudi: tipus, etiquetes, valors perduts.
- Control de qualitat de les dades.
- Transformació de variables: compute, recode.
- Selecció, ordenació de les dades. Llistar casos.
- Pla d’anàlisi de l’estudi.
- Estadística descriptiva. Presentació gràfica.
- Estadística inferencial.
- Relació entre dues variables qualitatives: Comparació de proporcions.
- Relació entre una variable qualitativa i una quantitativa: comparació de mitjanes.
- Presentació dels resultats de l'anàlisi estadístic. Interpretació i conclusions.
Unitat Docent de Medicina Familiar i Comunitària de Barcelona Ciutat
Metodologia docent: teoría mínima i la gran majoria treball pràctic amb els ordinadors.
Docents: Mireia Fàbregas
Alumnes: els curs està dirigit als residents de tercer any de MfiC o qualsevol que estigui interessat.
Avaluació per discents: es repartirà un qüestionari de valoració del curs.
Lloc, dates i duració
Lloc: Raval sud, Raval Nord i La Pau.
Dates:
Horari:
Duració: 20 hores
Certificació: es lliurarà un certificat d’assistència a tots els alumnes que assisteixin al 80% de les hores lectives del curs. En el certificat constarà el nombre d’hores del curs i el registre corresponent.