Tipus de sessions dels EAPs

Diferents propostes de tipus de sessions que es poden fer en un equip d'atenció primària.

Sessions clíniques

• Objectiu: a partir d'un o varios cassos clínics, repassar punts concrets del maneig d'una o més patologies.
• Justificació: està clar que en 1-2 mesos tenim molts cassos clínics a explicar. Alguns més importants que altres. El cas és que per anar aprenent a ser més resolutius i a prendre decicions més informades, és molt útil fer sessions clíniques per repassar una malaltia en concret, però sempre a partir d'un cas pràctic, mai copiant un llibre de text.
• Proposta d'organització: seria bo que cada 1-2 professionals poguessin fer almenys 1 cop al 3-4 mesos una sessió clínica.
• Contingut de les sessions: es pot fer de vàries formes en funció de la complexitat de les malalties dels cassos.
  • Quants cassos clínics per sessió?
    • Si la malaltia és complexa, potser seria convenient, en un sol cas clínic (o varis de la mateixa malaltia), abordar tots els temes crítics de la malaltia en qüestió.
    • Si les malalties no son tan complexes, es poden presentar 2 o 3 cassos clínics de diferents malalties.
  • Estructura de la sessió: a partir d'un cas clínic real de la consulta, seguir l'esquema habitual (MEAP) i parar-se en els punts que generen algun dubte en l'actuació. Aquí, fer un resum ben documentat de la millor actuació a seguir.

Sessions bibliogràfiques

• Objectiu: actualització de les novetats bibliogràfiques importants de les revistes més rellevents.
• Justificació: és molt important saber les tant terapèutiques com diagnòstiques per a poder estar al dia i oferir al pacient la millor opció en el moment en què estem. Molts equips s'actualitzen excusivament a partir dels visitadors mèdics i aquests estan clarament esbiaixats. És important tenir les habilitats de llegir la bibliografia que ens arriba i ser crítics amb el seu contingut.
• Proposta d'organització:
  • Que cada 1 o 2 dels professionals esculleixin una revista interessant per a l'atencio primària.
  • Es farà una roda en el calendari de sessions de l'equip on cada 1-2 mesos cada revista haurà de ser revisada i presentada a l'equip.
  • En cadascuna de les sessions bibliogràfiques es podrien incloure 1-2 revistes.
• Contingut de les sessions: en les sessions s'explicaran breument i de forma pràctica els articles que a criteri del professional li han semblat interessants. En cadascun dels articles es farà un petit resum d'allò més rellevant: objectiu, material i mètodes (tipus d'estudi), resultats, conclusions de l'estudi, aplicabilitat en la nostra població.
• Proposta de criteris per escollir els articles o estudis:
  • Interès personal o de l'equip
  • Estudi ben dissenyat que aporta bones evidècnies
  • Estudi fet l'atenció primària, amb una població semblant a la nostra
  • Estudi que es creu que portarà conseqüències a la pràctica
  • Article útil per la pràctica diària
  • Estudi controvertit
  • Estudi fet per persones conegudes
• Possibles revistes a inclure en les actualitzacions bibliogràfiques: totes aquestes revistes estan disponibles per l'ICS desde la biblioteca digital (eCAP o intranet). No desde casa.
  • BMJ
  • NEJM
  • Actualizaciones en Medicina de Familia (AMF)
  • Atención Primaria
  • American Family Physitian (AFP)
  • The Lancet
  • JAMA

Sessions d'MBE

• Objectiu: a patir d'un dubte clínic, fer la pregunta, la cerca, la lectura crítica i les conclusions.
• Justificació: la metodologia MBE és la que actualment es considera més adequada per a una formació continuada, autònoma i independent. Dabant d'un dubte clínic rellevant, sempre és bo saber quina és la millor opció. Aquestes sessions son per compartir el dubte i les conclusions d'aquest dubte.
• Proposta d'organització: donat que les habilitats per la MBE es van adquirint amb el temps, al principi es podria fer una sessió cada 6 mesos per 1-2 professionals, però a mesura que es van adquirint les habilitats, seria bo fer-ne una cada 3-4 mesos.

Sessions sobre programes informàtics

• Objectiu: millorar les habilitats en els programes utilitzats amb més freqüència pels professionals.