→Ara sí, obrim l'ordinador i anem a l'SPSS!
| Línia 330: | Línia 330: | ||
**Fer els gràfics més adequats en cada cas, i veure que l'SPSS no és precisament el millor programa per fer gràfics | **Fer els gràfics més adequats en cada cas, i veure que l'SPSS no és precisament el millor programa per fer gràfics | ||
**Començar a veure com es relacionen les diferents variables (per exemple mirant les mitjanes de pes en els casats i en els solters), però això ho farem en les pròximes classes! | **Començar a veure com es relacionen les diferents variables (per exemple mirant les mitjanes de pes en els casats i en els solters), però això ho farem en les pròximes classes! | ||
Farem l'exemple d'una quantitativa (edat) i d'una categòrica (estat civil). | |||
===Anàlisi descriptiu de l'edat (quantitativa -> ''explore'')=== | |||
===Anàlisi descriptiu d'estat civil (qualitativa-> ''frequencies'')=== | |||
<font color=red>Fi de la segona classe</font> | <font color=red>Fi de la segona classe</font> | ||